Proyecto FES amplía su alcance educativo con su integración en el Clúster de Salud Mental de ACADE y Fundación Juan José López-Ibor

Proyecto FES acaba de firmar una alianza con la Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (ACADE) y la Fundación Juan José López-Ibor que refuerza su presencia en el ámbito educativo privado y amplía su alcance a nivel nacional. El convenio sitúa al proyecto como una de las piezas clave dentro de una estrategia conjunta orientada a la promoción de la salud mental y a la prevención de conductas de riesgo en niños y adolescentes.

La colaboración entre ACADE y la Fundación Juan José López-Ibor establece el marco para la creación de un Clúster de Salud Mental destinado a acercar a los centros educativos privados herramientas formativas, conocimiento científico y recursos prácticos. En este contexto, la incorporación de Proyecto FES responde a la creciente preocupación social por el impacto del entorno digital en la infancia y la adolescencia, un ámbito en el que la iniciativa ya cuenta con experiencia y recorrido.

De forma paralela al acuerdo marco, ACADE y Proyecto FES han suscrito un convenio específico que permitirá la implantación progresiva del proyecto en los centros educativos privados asociados a partir de 2026. La iniciativa facilitará contenidos educativos dirigidos tanto a menores como a sus familias, con un enfoque centrado en la prevención de adicciones comportamentales y en la promoción de un uso responsable del ocio digital. Estas actuaciones contarán, además, con el respaldo de la Fundación Juan José López-Ibor, que aportará su experiencia en salud mental y el enfoque científico necesario para adaptar el programa a los retos emocionales y psicológicos actuales.

Desde la Fundación, su presidenta, la profesora María Inés López-Ibor de Alcocer, subraya que “la salud mental de niños y adolescentes exige enfoques preventivos, basados en el conocimiento científico y en la intervención temprana. Este acuerdo permite trasladar herramientas rigurosas al ámbito educativo y contribuir a una mejor comprensión de los riesgos y oportunidades que plantea el entorno digital”.

Proyecto FES, impulsado por la Plataforma para el Juego Sostenible, refuerza así su orientación preventiva dentro de uno de los entornos con mayor capacidad de influencia sobre niños y adolescentes. Su portavoz y coordinadora, Cristina García, incide en que “la prevención de las adicciones comportamentales debe empezar antes de que aparezca el problema, y hacerlo desde los entornos que más influyen en niños y adolescentes: el centro educativo y la familia. Esta alianza nos permite avanzar hacia un modelo preventivo basado en la educación, el acompañamiento y el uso responsable del entorno digital”

Por parte de ACADE, su presidente, Juan Santiago García, enmarca la integración de Proyecto FES dentro de una respuesta más amplia de la educación privada a los desafíos actuales. Según explica, “la educación privada debe dar respuesta a los desafíos reales que afrontan hoy todos los miembros de su comunidad educativa: alumnado y sus familias, personal de los centros, directivos y titulares de estos. La creación de un Clúster de Salud Mental de la mano de la Fundación Juan José López-Ibor, y la integración en el mismo del Proyecto FES, refuerza el compromiso de los centros educativos privados con una formación integral, que incorpora la prevención, el bienestar emocional y el rigor científico como elementos clave.”

Los acuerdos alcanzados contemplan también acciones conjuntas de sensibilización y comunicación social, así como espacios de trabajo compartidos para evaluar el impacto de las iniciativas y ajustarlas a nuevos retos. Con vocación de largo recorrido, la alianza establece mecanismos de seguimiento y coordinación que buscan consolidar un modelo estable de colaboración en el que educación, prevención y salud mental se integren como ejes del bienestar de las nuevas generaciones en la enseñanza privada.