El embajador de Proyecto FES reflexionó sobre los retos que plantea el uso de pantallas y dispositivos en la adolescencia y la importancia de que los medios trasladen mensajes claros

Pedro García Aguado reivindica el papel del periodismo en la educación digital en el VII Curso de Periodismo de Alcañiz

AZARplus

La Plataforma para el Juego Sostenible participó el pasado 16 de septiembre en el VII Curso de Periodismo de Alcañiz, dedicado en esta edición a la salud mental, con una ponencia a cargo de Pedro García Aguado, medallista olímpico y embajador del Proyecto FES.

Ante un auditorio formado por periodistas, expertos en salud y representantes del ámbito educativo, García Aguado compartió su experiencia como divulgador y referente en la prevención de adicciones comportamentales. Bajo el título Del conflicto al diálogo: ¿qué impacto emocional reciben nuestros jóvenes hoy en el entorno digital?, reflexionó sobre los retos que plantea el uso de pantallas y dispositivos en la adolescencia, así como sobre la importancia de que los medios de comunicación trasladen mensajes claros y útiles a las familias.

El periodismo puede y debe ayudar a trasladar a los padres y madres la importancia de acompañar a sus hijos en el uso de la tecnología, especialmente cuando ellos mismos han sido quienes les han facilitado esos dispositivos”, señaló.

Asimismo, recordó que el debate social no debe centrarse únicamente en la prohibición del uso de pantallas en la educación, sino en ofrecer formación, educación y sensibilización. Una posición que coincide con la filosofía del Proyecto FES, que en sus seis años de recorrido ha superado ya las 5.000 descargas y se ha consolidado como una herramienta práctica para docentes y familias.

Comunicado PLATAFORMA PARA EL JUEGO SOSTENIBLE

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