La PNL propone reforzar la información en jóvenes mientras mantiene el foco exclusivamente en el ámbito digital privado

El PSOE propone reforzar la educación financiera sobre el Juego online juvenil sin mencionar si quiera al Juego público

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El PSOE vuelve a poner el foco en el Juego online y, una vez más, únicamente en el Juego privado, con una nueva Proposición No de Ley registrada en el Congreso de los Diputados. La iniciativa propone reforzar la información y la educación financiera como herramientas de prevención entre menores, en un planteamiento que no introduce grandes novedades, pero sí reincide en una línea ya conocida dentro del discurso político del partido sobre el Juego.

La iniciativa arranca con un tono contundente al afirmar que el Juego problemático “representa un problema global con consecuencias devastadoras tanto para las personas afectadas como para su entorno familiar y social”. Una afirmación que sirve de base para justificar la propuesta, centrada en el ámbito digital y, más concretamente, en los jóvenes de entre 14 y 18 años.

Para sostener su planteamiento, el Grupo Socialista recurre a datos del Informe sobre Adicciones Comportamentales 2025, destacando que un 13% de los estudiantes ha participado en Juego online y que la edad media de inicio se sitúa en 14,3 años, subrayando los juegos más populares entre el grupo demográfico, sin mencionar si quiera los Rascas de la ONCE ni loterías.

Hasta aquí, el diagnóstico. A partir de ahí, la receta: más información en centros educativos, más investigación y, sobre todo, más educación financiera. El texto también insiste en vincular la falta de educación financiera con el desarrollo de conductas de riesgo, señalando que el nivel de formación en este ámbito en España está por debajo de la media de la OCDE.

La PNL insta al Gobierno a “diseñar acciones para intensificar la información sobre los efectos y problemas asociados al Juego online”, a reforzar la investigación y a “valorar la educación financiera de la población de 14 a 18 años como herramienta preventiva frente a la ludopatía fomentando el desarrollo de pensamiento crítico sobre el riesgo”.

El planteamiento, en definitiva, sigue una lógica ya conocida: centrar el debate en el Juego online privado, apoyarse en determinados indicadores y proponer más medidas educativas y de concienciación.

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